| Názov školy | Základná škola s materskou školou Drietoma 453 |
| Adresa školy | 913 03 Drietoma 453 |
| Telefón | +421 032 6499328 0911 239 507 0911 239 508 |
| skola@zsdrietoma.edu.sk | |
| WWW stránka | http://www.zs.drietoma.sk |
| Zriaďovateľ | Obec Drietoma |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Miroslav Kocián | 032/6499343 | 0911 239508 | riaditel@zsdrietoma.edu.sk |
| ZRŠ - ZŠ | Mgr. Andrea Polhorská | 032/6499342 | zastupca@zsdrietoma.edu.sk | |
| ZRŠ - MŠ | Beáta Rabinová | 032/6499394 | ms@zsdrietoma.edu.sk | |
| vedúca HSO | Lýdia Ševčíková | 032/6499328 | 0911 239507 | skola@zsdrietoma.edu.sk |
| vedúca ŠJ | Stanislava Hodulíková | 032/6499650 | sj@zsdrietoma.edu.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | ||
|---|---|---|---|
| predseda | Janišová Gabriela | gjaniska@gmail.com | 0903772488 |
| pedagogickí zamestnanci | Ing. Marušinová Lýdia | marusinoval@gmail.com | 0903782340 |
| Kotláriková Jana | jankakotlarikova@gmail.com | 0908429420 | |
| ostatní zamestnanci | Berko Miroslav | skolnikmiki5@zoznam.sk | 0907081244 |
| zástupcovia rodičov | Lehocká Anna | lehockaanna@gmail.com | 0903427467 |
| Spačková Martina | mariospacekvgmail.com | 0907463907 | |
| Janišová Gabriela | gjaniska@gmail.com | 0903772488 | |
| Bariš Patrik | motorest.drietoma@zoznam.sk | 0911816704 | |
| zástupcovia zriaďovateľa | Ing. Filo Peter | peter.filovcentrum.cz | 0915446057 |
| Kotrha Gabriel | gabrielkotrha@centrum.sk | 0905894716 | |
| Pálešová Jana | jpalesova@gmail.com | 0905414352 | |
| Patricia Rebrova | patricia.rebrova@justice.sk | 0907053168 |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| SJL a cudzie jazyky | Mgr. Hollá | SJL, ANJ, NEJ | |
| Matematika a prírodné vedy | Paedr. Koláriková | MAT, INF, FYZ,CHEM, BIO, TECH,SVP | |
| Dejepis, geografia | Mgr. Blažeková | DEJ, GEO, OBN, ETV,NAV | |
| Združenie výchov | Mgr. Polhorská | TVS, VYV, HUV, VYU | |
| MZ 1. stupeň | Mgr. Spačková | 1. stupeň. ŠKD | |
| MZ MŠ | B. Rabinová | materská škola |
Počet žiakov školy na ZŠ a MŠ: 233 z toho na ZŠ 170
Počet tried ZŠ s MŠ: 12 z toho 9 ZŠ, 3 MŠ
2 oddelenia ŠKD.
Podrobnejšie informácie:
V priebehu školského roka odišli žiaci: Natália Mináriková a Marcela Mišeje - postupne umiestnené do DD Lastovička Trenčín
Maroš Bartek - prestup do ŠZŠ Trenčín
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 20 | 26 | 19 | 12 | 12 | 19 | 25 | 18 | 19 | 170 |
| z toho ŠVVP | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | 10 |
| z toho v ŠKD | 17 | 12 | 8 | 5 | 3 | 3 | 1 | 49 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: 23 súčet / 12 *počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: súčet20 /12 počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 5/1 počet dievčat
Jedna zapísaná žiačka navštevovala školu v zahraničí (Libanon) a na ZŠ s MŠ Drietoma vykonala diferenčné skúšky zo SJL a VLA,.osobitne z učiva obsahujúceho slovenské reálie, ktoré nie sú predmetom vyučovania v zahraničí.
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 19 |
Všetci žiaci boli prijatí na školy, ktoré mali uvedené na prihláškach.
1 žiačka bola prijatá na Piaristické gymnázium J. Braneckého v Trenčíne
4 žiaci boli prijatí na Obchodnú akadémiu M. Hodžu v Trenčíne
3 žiaci boli prijatí na Strednú umeleckú školu v Trenčíne - talentové skúšky
1 žiak bol prijatý na SPŠ v Dubnici nad Váhom
1 žiak bol prijatý na 4 ročný odbor na SOŠ v Novom Meste nad Váhom
4 žiaci boli prijatí na SOŠ v Trenčíne Pod Sokolicami
2 žiaci boli prijatí na 4 ročný odbor na SOŠ podnikania v Trenčíne
1 žiačka bola prijatá na Dopravnú akadémiu v Trenčíne
1 žiak bol prijatý na 3 ročný odbor - kuchár na SOŠ obchodu a služieb v Trenčíne
1 žiak bol prijatý do 2 ročného odboru na OŠ stavebnej v Trenčíne (končiaci v 8. ročníku)
| Gym 4.roč | SOŠ talentové skúšky | SOŠ 4. ročné | SOŠ 3 ročné | OU | Spolu | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | 3 | 13 | 1 | 1 | 19 | ||
| prijatí | 1 | 3 | 13 | 1 | 1 | 19 | ||
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Všetci žiaci boli
prijatí na školy, ktoré mali uvedené na prihláškach.
1 žiačka bola
prijatá na Piaristické gymnázium J. Braneckého v Trenčíne
4 žiaci boli prijatí
na Obchodnú akadémiu M. Hodžu v Trenčíne
3 žiaci boli prijatí
na Strednú umeleckú školu v Trenčíne - talentové skúšky
1 žiak bol prijatý
na SPŠ v Dubnici nad Váhom
1 žiak bol prijatý
na 4 ročný odbor na SOŠ v Novom Meste nad Váhom
4 žiaci boli prijatí
na SOŠ v Trenčíne Pod Sokolicami
2 žiaci boli prijatí
na 4 ročný odbor na SOŠ podnikania v Trenčíne
1 žiačka bola
prijatá na Dopravnú akadémiu v Trenčíne
1 žiak bol prijatý
na 3 ročný odbor - kuchár na SOŠ obchodu a služieb v Trenčíne
1 žiak bol prijatý do 2 ročného odboru na OŠ stavebnej v Trenčíne (končiaci v 8. ročníku)
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INV | INF | MAT | NAV | NEJ | OBN | OBV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | 1,05 | ||||||||||||
| 2.A | 1 | 1 | 1,5 | ||||||||||||
| 3.A | 1,5 | 1 | 1,21 | 1,47 | |||||||||||
| 4.A | 2 | 1,08 | 1,17 | 1,58 | |||||||||||
| 5.A | 2,5 | 2,08 | 1,5 | 2 | 1,08 | 1,67 | 2,67 | 1 | |||||||
| 6.A | 2,37 | 2,63 | 1,68 | 2,58 | 1,84 | 1,16 | 1,79 | 2,53 | 1,74 | 1 | |||||
| 7.A | 3,08 | 2,16 | 2,32 | 3 | 2,56 | 2,24 | 2,16 | 3,08 | 2,64 | 1,28 | |||||
| 8.A | 3,22 | 2,94 | 2,89 | 2,78 | 2 | 3,06 | 1,94 | 2,83 | 2,83 | 1,94 | |||||
| 9.A | 2,72 | 2,78 | 2,83 | 2,17 | 2,72 | 1,78 | 2,56 | 2,28 |
| Trieda | PCV | PRZ | PRI | PRA | PRV | SJL | Spr | SVP | ŠPH | TCHV | TECH | TSV | TEV | VLA | VYU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1,2 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1,5 | 1,52 | 1 | 1 | 1,32 | ||||||||||
| 3.A | 1 | 1,11 | 1,53 | 1,05 | 1,05 | 1,26 | |||||||||
| 4.A | 1,08 | 1 | 1,42 | 1,75 | 1 | 1 | 1,33 | ||||||||
| 5.A | 2,33 | 1,17 | 1 | 1 | |||||||||||
| 6.A | 2,47 | 1,05 | 1,21 | 1,05 | |||||||||||
| 7.A | 2,64 | 1,28 | 1,44 | 1,08 | |||||||||||
| 8.A | 2,94 | 1,28 | 1,22 | 1,17 | 1,22 | ||||||||||
| 9.A | 2,5 | 2,89 | 1 | 1 | 1,06 |
| Trieda | 1.A | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | ||
| 2.A | 1 | ||
| 3.A | 1,16 | ||
| 4.A | 1,08 | ||
| 5.A | 1,25 | ||
| 6.A | 1,26 | ||
| 7.A | 1,52 | ||
| 8.A | |||
| 9.A | 2,22 | 2,39 |
| Trieda | Počet | Vyz. | PVD | Prospeli | Neprospeli |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 20 | 20 | 0 | 0 | |
| 2.A | 25 | 23 | 2 | 1 | |
| 3.A | 19 | 16 | 2 | 1 | |
| 4.A | 12 | 9 | 3 | 0 | |
| 5.A | 12 | 4 | 6 | 2 | |
| 6.A | 19 | 5 | 9 | 5 | |
| 7.A | 25 | 4 | 3 | 17 | 1 |
| 8.A | 18 | 4 | 2 | 10 | 2 |
| 9.A | 19 | 2 | 3 | 13 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 20 | 630 | 31,5 | 630 | 31,5 | 0 | |
| 2.A | 26 | 683 | 26,4 | 683 | 26,3 | 0 | |
| 3.A | 19 | 295 | 15,5 | 295 | 15,5 | 0 | |
| 4.A | 12 | 442 | 36,8 | 442 | 36,8 | 0 | |
| 5.A | 12 | 569 | 47,4 | 569 | 47,4 | 0 | |
| 6.A | 19 | 472 | 24,8 | 467 | 24,8 | 5 | |
| 7.A | 25 | 1023 | 40,9 | 1020 | 40,8 | 3 | 0,12 |
| 8.A | 18 | 621 | 34,5 | 561 | 34,2 | 60 | 3,33 |
| 9.A | 19 | 658 | 34,6 | 656 | 34,5 | 2 | 0,11 |
Testovania 9 -2012 sa 14. marca 2012 zúčastnili všetci žiaci deviateho ročníka. Boli vytvorené tri skupiny, z toho jedna pre žiaka so zdravotným znevýhodnením kat. 1. Žiak so ZZ dosiahol výsledky: SJL-32%, MAT- 5%. Po odrátaní jeho výsledkov sú celkové priemery 9. ročníka SJL - 55,77% a MAT 57,22%
Najlepšie výsledky dosiahla žiačka Natália Brázdová, ktorá mala 100% výsledok z matematiky. Žiak Andrej Bečár dosiahol výsledok 95% z matematiky, žiak Libor Vasko 90% z matematiky. Zo slovenského jazyka dosiahol najleší výsledok žiak Andrej Bečár - 76% úspešnosť a percentil 81,5.
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Percentil |
|---|---|---|---|
| Testovanie 9 SJL | 19 | 54,53% | 54.35 |
| Testovanie 9 MAT | 19 | 54,47% | 42,58 |
Všetky triedy 1. stupňa postupovali podľa školského vzdelávacieho programu ISCED 1 - Drietomáčik.
Podľa školského vzdelávacieho programu ISCED 2 - Drietomáčik postupovali žiaci 5. - 8. ročníka. ŠkVP ISCED 1 a ISCED 2 stanovuje vyučovanie 1. cudzieho jazyka od 3. ročníka a vyučovanie 2. cudzieho jazyka od 6. ročníka. V podmienkach ZŠ s MŠ Drietoma je prvým cudzím jazykom pre všetkých žiakov anglický jazyk, druhým cudzám jazykom nemecký jazyk.
Žiaci 9. ročníka boli ostatným ročníkom doterajšieho vzdelávacieho programu a postupovali podľa variantu 2 učebných osnov pre 5. - 9. ročník ZŠ.
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Cudzí jazyk 3.-9. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 8 |
| Variant 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
Na škole nie sú zavedené nepovinné hodiny. Funkciu nepovinných predmetov nahrádzajú v školských vzdelávacích programoch ISCED 1 a ISCED 2 disponibilné hodiny. Škola ich využíva na posilnenie vyučovania jednotlivých predmetov vo všetkých vzdelávacích oblastiach.
Rozširujúca hodina v 9. ročníku bola venovaná SJL vzhľadom na potrebu intenzívnej prípravy na celoslovenské Testovanie 9-2012. Po skončení testovania boli rozširujúce hodiny zamerané na aktuality zo slovenského jazyka a literatúry a mediálnu výchovu.
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| 2 | 9. A | SJL | 1 |
Škola nemá vytvorené triedy prípravného ročníka, ani triedy pre nadané deti a špeciálne triedy. Deti so ŠVVP sú integrované v bežných triedach.
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Prvého ročníka | 1 | 20 | |
| Bežných tried | 8 | 150 | 10 |
| Spolu | 9 | 170 | 10 |
Škola už niekoľko rokov pracuje s ustáleným kolektívom pedagogických zamestanov i nepedagogických zamestnancov. Počas školského roka 2011/2012 bola na dlhodobej PN jedna pedagogická zamestnankyňa (učiteľka 1. stupňa) a 1 nepedagogická zamestnankyňa (upratovačka) za ktorých bolo potrebné zabezpečiť zastupovanie.
Zastupovanie počas PN pedagogickej zamestnankyne riešila škola zamestnaním dôchodkyne s plnou kvalifikáciou. Po nástupe na MD pedagogickej zamestnankyne bola prijatá na dlhodobé zastupovanie kvalifikovaná pedagogická zamestnankyňa, ktorá zabezpečovala aj úlohy špeciálneho pedagóga.
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 23 | 11 | 19,8 | 10,2 |
| DPP | 3 | 0 | 1,83 | 0 |
| Znížený úväzok | 5 | 4 | 1,4 | 3,1 |
| ZPS | 1 | 1 | 0,8 | 1 |
| Na dohodu | 1 | 0 | 0,2 | 0 |
Všetci pedagogickí zamestanci školy mali predpísané vysoškolské pedagogické vzdelanie 2. stupňa. Vzhľadom na málopočetnosť pedagogického kolektívu nebolo vždy možné zabezpečiť odborné vyučovanie všetkých predmetov špecialistom na daný predmet.
Škola nemá odborného učiteľa na predmety: geografia, občianska náuka, hudobná výchova, chémia, fyzika. Tieto predmety vyučovali pedagógovia s príbuznou aprobáciou a dlhoročnými skúsenosťami vo výučbe daného predmetu.
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 21 | 21 |
| vychovávateľov | 0 | 2 | 2 |
| spolu | 0 | 23 | 23 |
Vzhľadom na malú početnosť pedagogického kolektívu škola vykazuje 41 hodín týždenne vyučovanýách nekvalifikovane. Väčšinu týchto hodín však učia učitelia s dlhoročnou praxou, ktorí si plne osvojili metodiku vyučovania daných predmetov a špecializujú sa na niektorý z rozširujúcich predmetov.
Učiteľka s kvalifikáciou pre 2. stupeň učí na vlastnú žiadosť na 1. stupni
Učiteľka DEJ vyučuje takmer všetky OBN/OBV
Učiteľka SJL a VYV učí už viac rokov všetky GEO/ZEM
Učiteľka BIO učí príbuznú CHEM
Učiteľky MAT učia FYZ
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 3.A | ANJ | 3 |
| 3.A | MAT | 5 |
| 3.A | VLA | 2 |
| 3.A | INV | 1 |
| 3.A | PRÍ | 2 |
| 6.A | HUV | 1 |
| 7.A | HUV | 1 |
| 5.A | SVP | 1 |
| 8.A | SVP | 1 |
| 5.A | OBN | 1 |
| 6.A | OBN | 1 |
| 7.A | OBN | 1 |
| 8.A | OBN | 1 |
| 9.A | OBN | 1 |
| 8.A | CHEM | 2 |
| 9.A | CHEM | 2 |
| 7.A | BIO | 2 |
| 5.A | GEO | 1 |
| 6.A | GEO | 2 |
| 7.A | GEO | 1 |
| 8.A | GEO | 1 |
| 9.A | ZEM | 1 |
| 6.A | FYZ | 1 |
| 7.A | FYZ | 2 |
| 8.A | FYZ | 2 |
| 9.A | FYZ | 2 |
V čase od 4. do 31. januára 2012 sa uskutočnilo priamo na škole vzdelávanie pedagogických pracovníkov v súvislosti s tvorbou vzdelavacích programov poriadané regionálnym koordinátorom - Krajkým školským úradom Trenčín (Mgr. Beníčková) v rozsahu 60 hodín. Vzdelávanie absolvovalo 22 pedagogických zamestnancov zo ZŠ Trenčianskeho kraja. Vzdelávania sa zúčastnilo 7 pedagógov ZŠ s MŠ Drietoma, ktorí obhájili svoje záverečné práce.
Mgr. Miroslav Kocián, ukončil špecializačné vzdelávanie - Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT
Mgr. Miroslav Kocián, ukončil aktualizačné vzdelávanie - Vzdelávanie učitaľov v súvislosti s tvorbou školských vzdel. programov pre učit. ZŠ - frekventanti
Mgr. Andrea Polhorská, ukončila aktualizačné vzdelávanie - Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov ZŠ - frekventanti
Mgr. Andrea Polhorská , ukončila funkčné vzdelávanie - Riadenie školy a školského zariadenia
Mgr. Andrea Polhorská , ukončila špecializačné vzdelávanie - Modernizácia vzdeláv. na ZŠ s podporou IKT
Mgr. Roman Mihálik, ukončil aktualizačné vzdelávanie - Kurikulum predmetu katolícke náboženstvo
PaedDr. Mariana Koláriková, ukončila špecializačné vzdelávanie - Výchovný poradca
Ing. Lýdia Marušinová, ukončila aktualizačné vzdelávanie - Moderné IKT a WEB
Ing. Lýdia Marušinová ukončila aktualizačné vzdel. - Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet
Mgr. Daniela Bulejková, ukončila aktualizačné vzdel. - Textový editor WORD pre začiatočníkov, Tvorbe prezentácií v Power Pointe a využitie interaktívnej tabule, Tabulkový procesor EXCEL per zač., Vzdelávanie učiteľov v súvisloszi s tvorbou školských vzdel. programov v ZŠ - frekventanti
Ing. Júlia Hrušovská, ukončila aktualizačné vzdel. - Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdel programov pre ZS - frekventanti
Mgr. Anna Surovská, ukončila aktualizačné vzdel. - Tabuľkový procesor EXCEL pre začiatočníkov, Textový editor WORD pre zač. , Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdel. programov pre ZŠ - frekventanti
Mgr. Daniela Špačková, ukončila aktualizačné vzdel. Moderné IKT a web, Tvorba prezentácií v Pover Pointea využitie interaktívnej tabule, Tabulkový procesor EXCEL pre začiatočníkov
Mgr. Daniela Vytykáčová, ukončila aktualizačné vzdel. - Textový edotor WORD,EXCEL pre začiatočníkov
Mgr. Katarína Belanová, ukončila aktualizačné vzdel. - Enviromentálna výchova vo vyučovacom procese, - Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdel. programov pre učiteľov ZŠ - frekventanti,
Mgr. Dana Chmelová, ukončila aktualizačné vzdelávanie - Textový editorWORD pre začiatočníkov
Veronika Mičáková, ukončila aktualizačné vzdelávanie - Digitálne technológie v materskej škole
Mgr. Martina Daniová, ukončila aktualizačné vzdel. - Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov ZŠ - frekventanti
Ing. Lýdia Marušinová - ukončené inovačné vzdelávanie Online ekonómia a základy trhovej ekonomiky - jún 2012.
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 9 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 1 | |
| štúdium školského manažmentu | 6 | |
| špecializačné inovačné štúdium | 3 | |
| špecializačné kvalifikačné | 1 | |
| postgraduálne | 1 | |
| doplňujúce pedagogické | 2 | |
| vysokoškolské pedagogické | 15 | |
| vysokoškolské nepedagogické | 6 | |
| MVP ZŠ | 2 | |
| ŠkVP | 7 |
10. november 2011 - Technická olympiáda v DM - školské kolo 15 žiakov okresné kolo 1 žiak 7. ročníka dvojica z 9. ročníka - žiak Peťovský zo 7. A. úspešný riešiteľ
23. a 24. novembra sa na školu uskutočnila okresná súťaž v streľbe zo vzduchovky za účasti 13 družstiev.
Družstvo starších žiakov zvíťazilo a postúpilo na krajské kolo v Partizánskom (9. december 2011)
Družstvo mladších žiakov bolo druhé.
6. a 7. decembra sa uskutočnilo školské kolo Pytagoriády za účasti 31 žiakov
6. - 7. február 2012 - Školské kolo Matematického klokana - zúčastnilo sa 11 žiakov 5. ročníka, 18 žiakov 6. ročníka, 22 žiakov 7. ročníka, 16 žiakov 8. ročníka a 18 žiakov 9. ročníka. Najlepšími riešiteľmi boli v jednotlivých ročníkoch: R. Mikula 5. A -81 bodov, T. Kročilová zo 6. A - 55 bodov, N. Cingel zo 7. A - 74 bodov, P. Kopúň z 8. A 88 bodov a N. Brázdová z 9. A - 82 bodov. Škola využila možnosť on-line testovania takmer všetkých žiakov 2. - 9. ročníka
27. február 2012 - Hviezdoslavov Kubín - obvodné kolo - účasť 6 víťazov školského kola. 1. miesto I. kategória poézia - Kristína Múdra,2.A, 1. miesto 1. kategória próza - Anita Michalcová, 2. A, 1. miesto II. kategória próza Dominik Lehocký, 7. A, 2. miesto s postupom na okr. kolo III. kategória próza Diamňna Jarábková 8. A
Medzinárodný turnaj vo florbale chlapcov a dievčat - Starý Hrozenkov 28. marca 2012 - Chlapci - 2. miesto, dievčatá 3. miesto.
Minifutbal - skupinový turnaj sa uskutočnil na multifunkčnom ihrisku 3. apríla 2012 - mužstvo ZŠ Drietoma sa stalo víťazom turnaja.
Matematická plympiáda - obvodné kolo 11. apríla 2012 6. ročník P. Trnka, T. Kročilová, 8. ročník P. Kopúň - úspešný riešiteľ kategórie Z8
Hviezdoslavov Kubín - okresné kolo 13. apríla 2012 Melčice-Lieskové - účasť: Kristína Múdra a Anita Michalcová - 2. A, Dominik Lehocký - 7. A., Diana Jarábková - 8. A Anita Michalcová vyhrala I. kategóriu - prźa a postúpila na Krajské kolo v Bzinciach pod Javorinou. Dominik Lehocký bol druhý v II. kategóri v predsnese prózy
Hviezdoslavov Kubín - krajské kolo Bzince pod Javorinou 9. máj 2012. Anita Michalcová z 2. A. sa stala víťazskou krajkého kola a postúpila na celoštátne kolo do Dolného Kubína
Na bicykli bezpečne - okresné kolo 29. mája 2012 CVČ Trenčín - 4 členné družstvo sa umiestnilo na 5. mieste
Medzinárodný turnaj vo vybíjanej - 30. máj 2012 - Starý Hrozenkov - 2. miesto
Lady cup - regionálny turnaj vo futbale dievčat Dolná Súča
Atletika: Cezpoľný beh - okresné finále
Futbal:
McDonald´s Cup (1. - 4.roč.) postu do okresného finále medzi najlepších 8 škôl.
Starý Hrozenkov : 2. miesto na medzinárodnom halovom turnaji st. žiakov.
Škola organizovala turnaj vo futbale ml. žiakov, kde žiaci školy získali 2. miesto v skupine.
Dolná Súča: Lady cap , naše žiačky sa umiestnili na 3. mieste.
Florbal:
Ml. žiaci postúpili do semifinále okresného kola a umiestnili sa na 5. mieste (zúčastnených bolo 24 škôl).
St. žiaci : 2. miesto v skupine.
Školského turnaja vo florbale sa zúčastnili 4 zmiešané družstvá.
Vybíjaná - žiačky 5., 6. a 7. ročníka 2. miesto v základnom kole.
Badminton - školské kolo st. a ml. žiaci a žiačky v štvorhrách.
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Technická olympiáda | 15 | 3 | |||
| Steľba zo vzduchovky | 20 | 6 | 3 | ||
| Olympiáda SJL | 1 | ||||
| Hviezdoslavov Kubín | 4 | 1 | 1 | ||
| Matematická olympiáda | 3 | ||||
| Na bicykli bezpečne | 24 | 4 | |||
| Vybíjaná medzinárodný turnaj | 12 | 12 |
Kultúrno-výchovné podujatia:
18. január 2012 pritidrogový koncert Bariéry - agentúra Letart - všetci žici školy - kultúrne poukazy 2011
14. marec 2012 - účasť 5. A na otvorení výstavy Vesmír očami detí
14. marec 2012 - účasť 5. A na exkurzii do Oblastného archívu Trenčín
20. marec 2012 - Koncert vážnej hudby v kostole - agentúra dr. Berger - všetci žiaci
12. apríl 2012 - Prečo som na svete rád, Prečo bola noc taká dlhá - účasť 9. A na protidrogovej výstave a besede, poriadanej TnOS Trenčín
13. apríl 2012 - Deň učiteľov 2012 - priateľské stretnutie s pedagógmi a zamestnancami ZŠ a MŠ Starý Hrozenkov v areáli Kopaničiarskych slávností v Starom Hrozenkove
17. apríl 2012 - Mgr. Kocián delegovaný do hodnotiacej poroty okresného kola v umeleckom prednese (okres Nové Mesto n/V) v Bzinciach pod Javorinou
9. máj 2012 - Mgr. Kocián delegovaný do hodnotiacej poroty krajského kola v umeleckom prednese Hviezdoslavov Kubín v Bzinciach pod Javorinou
13. máj 2012 - Mamičke - komponovaný celoobecný program žiakov MŠ, ZŠ s ZUŠ ku Dňu matiek 2012
7. júna 2012 sa 52 žiakov škloly zúčastnilo kultúrneho zájazdu do Divadla Andreja Bagára v Nitre na predstavenie Veveričky. V rámci zájazdu si prezreli mimi zoo v nitranskom parku a areál Nitrianskeho hradu. Na podujatie boli využité kultúrne poukazy MK SR.
9. jún, 2012 - Drietomský deň detskej radosti - škola zabezpečila v plnom rozsahu časť celobecného programu venovanú deťom - v programe vystúpili Mažoretky a Nezábudky, najlepší jednotlivci, uskutočnili sa pódiové súťaže detí, detské súťaže na ihrisku. Pre zhoršené počasie sa vyhodnotenie najlepších účastníkov DDDR uskutočnilo v pondelok 11. júna 2012 v priestoroch školy.
20. - 21. jún 2021 - Víťazka krajského kola v umeleckom prednese Anitka Michalcová sa zúčastnila celoslovenskej súťaže Hviezdolavov Kubín v Dolnom Kubíne
27. júna 2012 sa uskutočnil celoškolský ŠPORTOVÝ DEŇ - OFDMS, Vypísaných bolo 12 disciplín v 3 vekových kategóriách. Každý žiak súťažil minimálne v jednej športovej súťaži.
| dátum | podujatie | účastníci | priestor | poznámka |
|---|---|---|---|---|
| október 2011 | Mesiac úcty k starším | verejnosť | KD Drietoma | kult. program |
| 16. december 2011 | Vianočné trhy | verejnosť | obec Drietoma | prezentácia žiackych výrobkoch |
| 16. december 2011 | Vianočný koncert | verejnosť | respírium ZŠ s MŠ | so ZUŠ |
| 22. december 2011 | Vianočný program | všetci žiaci ZŠ a MŠ | telocvičňa ZŠ | multikultúra, tradície |
| 11. február 2012 | Školská zábava | verejnosť | školská jedáleň | ObecDrietoma a ZRŠ |
| 21. február 2012 | Detský karneval | žiaci 2. stupňa | malá telocvičňa | záver Fašiangov |
| 14. februára 2012 | Valentínske popoludnie | žiaci 2. stupňa | interaktívna uč. | protidrogová |
| 27. február 2012 | Hviezdoslavov Kubín | víťazi školského kola | ODA Trenčín | obvodné kolo |
| 14. marec 2012 | Vesmír očami detí | 5. A | dom štátnej správy | otvorenie výstavy |
| 20. marec 2012 | Vokálny koncert | všetci žiaci ZŠ a verejnosť | katolícky kostol | agentúrny program |
| 27. apríl 2012 | Deň Zeme | všetci žiaci ZŠ | okolie školy, obec | upratovanie okolia |
| 3. máj 2012 | Na bicykli bezpečne | žiaci 4. A a 5. A | školské ihriská | školské kolo |
| 13. máj 2012 | Deň matiek 2012 | verejnosť | školská jedáleň | MŠ, ZŠ, ZUŠ |
| 18. máj 2012 | Miniarborétum 2012 | žiaci 7. A | školský pozemok | výsadba drevín |
| 24. máj. 2012 | Kocúr v čižmách - bábkové divadlo Bum bác | žiaci 1.-5. r. a žiaci MŠ | školská jedáleň | agentúrny program KP |
| 7. jún 2012 | Veveričky | žiaci 5. - 9. ročníka | DAB Nitra | kultúrne poukazy |
| 9. jún. 2012 | Drietomský deň detskej radosti | žiaci školy, verejnosť | futbalové ihrisko | celoobecný program |
| 20.-21. jún. 2012 | Hviezdolavov Kubín | víťazka krajského kola | MsKS Dolný Kubín | |
| 27. jún 2012 | OFDMS | všetci žiaci školy | areál školy, telocvične | Detská olympiáda |
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Modernizácia vyučovacieho procesu na základných školách - pokračovanie projektu na škole
Mgr. Andrea Polhorská obhájila 13. januára 2012 v rámci projektu záverečnú prácu na tému Vyžívanie Planéty vedomostí na hodinách biológie.
Mgr. Miroslav Kocián obhájil 13. januára 2012 v rámci projektu záverečnú prácu na tému Elektronický čitateľský denník ako nástroj na zefektívnenie vyučovania literárnej výchovy na ZŠ
Projekt Hráme sa, učíme sa - Európsky certifikát kvality Národnej služby Slovensko pri Žilinskej univerzite
Projekt Kde sa berie energia - Európsky certifikát kvality Národnej služby Slovensko pri Žilinskej univerzite
B) Krátkodobé
V školskom roku 2011/2012 boli školou vypracované projekty:
@Enviroprojekt 2012
@Zdravie a bezpečnosť na školách 2012
@Udelenie titulu Učiteľ mesiaca december 2011 Národnej služby Slovensko pri Žilinskej univerzite pre Ing. Lýdiu Marušinovú.
o Škola je zapojená do národného projektu Modernizácia
vzdelávacieho procesu na základných školách v súlade s Operačným programom
Vzdelávanie Ministerstva školstva Slovenskej republiky.
o Škola
predložila projekt v rámci operačného programu Vzdelávanie, prioritná os 1.
Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy opatrenie 1.1 Premena
tradičnej školy na modernú so zameraním na projektové vyučovanie. Projekt nebol
úspešný v schvaľovacom pokračovaní na Agentúre MŠ SR pre štrukturálne fondy EÚ.
Dátum ostatnej inšpekčnej kontroly: 27. februára - 3. marca 2012
Druh inšpekcie: komplexná a tematická
Predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
veľmi dobrá:
*klíma a kultúra školy *služby školy *priestorové podmienky školy *podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia *ciele vyučovania *zohľadňovanie vzdelávacích potrieb žiakov *ciele vyučovania - spätná väzba *ciele vyučovania- súlad s učebnými osnovami *rozvíjanie poznávacích kompetencií žiakov - úlohy na zapamätávanie a pochopenie
dobrá
*pedagogické riadenie *riadenie školy - spolu *podmienky výchova a vzdelávania - spolu *rozvíjanie poznávacích kompetencií žiakov *rozvíjanie pracovných návykov a zručností žiakov *rozvíjanie sociálnych kompetencií žiakov *jasné a zrozumiteľné formulovanie výchovno-vzdelávacích cieľov
*sprístupňovanie poznatkov zrozumiteľným spôsobom *zadávanie úloh na aplikáciu
*využívanie učebných pomôcok *využívanie chybných odpovedí na hľadanie cesty *využívanie priebežného hodnotenia verbálneho, motivačného *vedenie žiakov k správnym postupom pri práci
*vedenie žiakov k dodržiavaniu pravidiel OBP *rozvíjanie a podporovanie pozitívnej a priaznivej atmosféry
priemerná
*školský vzdelávací program *vnútorný systém kontroly a riadenia *materiálno-technické podmienky
*personálne podmienky *zohľadńovanie vzdelávacích potrieb žiakov *rozvíjanie kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu sa *rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov *využívanie kompenzačných pomôcok zdravotne znevýhodnenáými žiakmi *rešpektovanie rozdielnych potrieb žiakov so ŚVVP
*diferencovanie úloh a činností s ohľadom na rozdielne schopnosti žiakov *uplatňovanie hodnotenia klasifikáciou, slovným hodnotením *vedenie žiakov k aktívnemu vyjadrovaniu sa *vedenie žiakov v práci s textom
málo vyhovujúca
*využitie materiálno-technických podmienok vo výchovno-vzdelávacom procese *podporovanie vzájomnej komunikácie a spolupráce vo dvojiciach, v tíme, skupinách *vytváranie príležitostí na prezentovanie hodnotových postojov žiakov
nevyhovujúca
*rozvájanie kompetencií žiakov v oblsti IKT *využívanie didaktickej techniky *podnecovanie žiakov na hodnotenie svojich výkonov, výkonov spolužiakov *umožňovanie žiakom pracovať v učebni IKT, s interatívnou tabuľou, notebokom, PC *vedenie žiakov k práci s IKT
Kľúčové pozitívne stránky školy: Pozitívna, otvorená klíma školy, ustálený kolektív kvalifikovaných pedagogických zamestnancov i nepegogického personálu.
Oblasti vyžadujúce zlepšenie: Práca s IKT sa musí stať každodennou samozrejmosťou činnosti pedagóga i žiaka. Na to bude treba vytvotiť lepšie materiálne podmienky, revitalizovať pôvodnbú učebňu IKT a dobudovať druhú učebňu, využívať interaktívny projektor a interaktívnu tabuľu.
Riaditeľ školy vydal Opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov v zmysle správy o výsledkoch inšpekčnej činnosti za komplexnú i tematickú časť inšpekcie. Úlohy boli splnené podľa stanoveného harmonogramu a implementované do Školského vzdelávacieho programu a Plánu činnosti školy na školský rok 2012/2013.
Priestorové
a materiálno-technické podmienky školy. Škola bola postavená pred takmer 35 rokmi
s kapacitou pre 600 žiakov. Technický stav školy je adekvátny dlhodobému
podceňovaniu potrieb opráv a údržby.
Situácia sa zlepšila
v ostatnom volebnom období, kedy boli zrekonštruované sociálne zariadenia
na prízemí školy, vybudovaná nová valbová strecha nad hlavným pavilónom,
vybudované nové sociálne zariadenia pre materskú školu a zabezpečený celý
rad väčších opráv a údržby v časti základnej i materskej školy.
Zriaďovateľ školy zabezpečil spracovanie projektovej dokumentácie na celkovú
rekonštrukciu areálu školy a predložil ho v rámci regionálneho rozvojového
programu.
Obec zabezpečila vybudovanie
multifunkčného ihriska v rámci vládnych projektov v areáli školy.
Ihrisko bolo dané do prevádzky v r. 2008. Škola využíva ihrisko pri
dopoludňajšom vyučovaní TSV, pre MŠ a popoludní pre záujmovú krúžkovú
činnosť a ŠKD.
Odborné učebne:
|
Učebňa |
Správca |
lokácia |
|
Učebňa cudzích jazykov -
NEJ
|
Hrušovská |
blok A - prízemie |
|
Učebňa prírodných vied |
Belanová
|
blok A - 1. poschodie |
|
Interaktívna učebňa / učebňa
VYV
|
Kocián |
blok A - 2. poschodie |
|
IKT učebňa |
Marušinová |
blok A - 2. poschodie |
|
Učebňa anglického jazyka
|
Chmelová |
blok B - prízemie |
|
Školské dielne
|
Koláriková |
blok B - 1. poschodie |
|
Učebňa regionálnej histórie s
audiovíziou |
Blažeková |
blok B - 2. poschodie |
|
Učebňa INFOVEK
|
Struhár |
blok B - 2. poschodie |
|
Veľká telocvičňa
|
Adamec |
blok C - prízemie |
|
Malá telocvičňa
|
Polhorská |
blok C - prízemie |
Kabinety:
|
Kabinet |
Správca |
lokácia |
|
Kabinet 1. a 2
ročníka
|
Vytykáčová |
blok A - prízemie |
|
Kabinet 3. a 4.
ročníka |
Špačková |
blok A - prízemie |
|
Kabinet ŠKD 2 a NEJ |
Bulejková |
blok A - prízemie |
|
Kabinet cudzích jazykov
|
Chmelová |
blok A - 1. poschodie |
|
Kabinet spoločenských
vied |
Blažeková |
blok A - 1. poschodie |
|
Kabinet prírodných vied
|
Belanová |
blok A - 1. poschodie |
|
Kabinet SJL |
Hollá |
blok A - 2. poschodie |
|
Kabinet hudobnej výchovy a
NAV
|
Krajčo |
blok A - 2. poschodie |
|
Kabinet matematiky
|
Marušinová |
blok A - 2. poschodie |
|
Kabinet technickej
výchovy
|
Koláriková |
blok B - 1. poschodie |
|
Fond učebníc
|
Špačková |
blok B - 1. poschodie |
|
Školská žiacka knižnica
|
Hollá |
blok B - 1. poschodie |
|
Kabinet ŠKD 1 |
Bulejková |
blok B - 1. poschodie |
|
Kabinet telesnej výchovy
|
Polhorská |
blok C - prízemie |
|
Kabinet DFS |
Zverbíková |
blok C - prízemie |
Súčasťou areálu školy je
i športový areál s trávnatým futbalovým ihriskom, škvarovou bežeckou
dráhou, tenisovým ihriskom.
Priestorové vybavenie školy je
veľkorysé, umožňuje realizovať bezo zvyšku školský vzdelávací program, potrebné
delenie na skupiny, mimoškolskú a záujmovú činnosť žiakov,
a zabezpečovať i niektoré spoločensko-kultúrne a športovo-branné
úlohy celoobecného, resp. mikroregionálneho charakteru.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Finančné prostriedky zo ŠR - bežné výdavky
Podľa rozpisu upraveného rozpočtu boli ZŠ s MŠ pridelené normatívne a nenormatívne finančné prostriedky z MŠ SR prostredníctvom KŠÚ a OcÚ na financovanie základnej školy (prenesených kompetencií) a na výchovno-vzdelávací proces 5. roč. detí. Z OcÚ boli pridelené nedočerpané fin. prostriedky z roku 2010:
v € na dve des.miesta
Normatívne 2011 278218,00 €
z toho os. nákl. 215810,00 €
prev. nákl. 61682,00 €
náhr.príjmu za PN 726,00 €
278218,00 €
Nenormatívne 2011 8699,20 €
z toho na dopravu žiakov 2494,00 €
na SZP/soc.znevýhodnené prostredie/ 1350,00 €
vzdelávacie poukazy 4855,20 €
Finančné prostriedky zo ŠR pre MŠ 2867,00 €
Nenormatívne z 2011 +MŠ spolu 11566,20 €
Prostriedky zo ŠR rok 2011: 289784,20 €
vlastné príjmy ZŠ 1595,99 €
z rozp. zriaďovateľa 8052,17 €
Fin. prostr. r.2011 spolu: 299432,36 €
Pridelené fin. prostr. z r. 2010 7983,46 €
normatívne FP 7942,37 €
nenormat. FP - na dopravu žiakov 41,09 €
Fin. prostr. spolu 307415,82 €
Vyčerpané fin. prostriedky
Vyčerpané fin. prostr. z r. 2010 7983,46 €
Vyčerpané fin. prostr. z r. 2011 288586,62 €
Vyčerpané fin. prostr. spolu 296570,08 €
Nevyč. dot. na dopravné: 140,09 €
Nevyč.dot. normat. zo ŠR 10705,65 €
Dotácia na dopravné žiakov vo výške 140,09 € nebola vyčerpaná z dôvodu neprítomnosti žiakov na vyučovaní a bude použitá na vyplatenie dopravného v roku 2012.
Dotácia z normatívneho fin. príspevku vo výške 10705,65 € nebola vyčerpaná, nakoľko bola plánovaná na vybavenie tried novými lavicami a stoličkami. Pri predbežnej objednávke dodávateľ neslúbil dotať nábytok do konca roku 2011. Rozhodli sme sa, že objednávku vybavíme až v roku 2012 z rozpočtu pre rok 2012 a financie z roku 2011 použijeme v roku 2012 na úhradu faktúr za plyn.
V roku šk. roku 2011/2012 bolo zakúpené interierové vybavenie do 4 tried 1. stupňa a do odborných učební a to NJ a interaktívnej učebne.
Na interierové vybavenie prispel sumou 2000 € zriaďovateľ a do 1 triedy v roku 2012 zakúpilo interierové vybavenie rodičovské združenie.
Finančné prostriedky na kapitálové výdavky neboli zo štátneho rozpočtu pridelené.
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
Škola vybrala od rodičov žiakov ktorí navštevujú ŠKD príspevky v roku 2011 vo výške 2133 € a boli
použité na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením prevádzky ŠKD- plyn, el. energia a na nákup materiálu na výchovu.
V MŠ boli vybrané príspevky od rodičov v roku 2011 vo výške 4094,75 € a boli taktiež použité na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením prevádzky MŠ- plyn, el. energia, služby a na nákup materiálu na výchovu.
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
Finančné prostriedky zo vzdelávacích poukazov boli použité na odmeny pre vedúcich krúžkov 2893,50 € a odvody z nich- 1019,30, na materiál do krúžkov, na doplnenie vybavenia PC pre krúžky INFOVEKU vo výške 262,40 €.
Fin. prostriedky zo vzdelávacích poukazov vo výške 680 € boli poskytnuté pre ŠKD na mzdové nákl. vo výške 465,00 €, odvody do poisť. vo výške 155,00 € a na materiál na výchovu v ŠKD vo výške 60,00 € .
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
Škola získala všk. roku 2011/2012 sponzorský dar od rodiča vo výške 150 €, ktorý je zatiaľ na sponzorskom účte.
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
V roku 2011 získala škola finančné prostriedky z nájomného za prenajaté priestory telocvične tried a služobného bytu vo výške 1595,99 €.
Stravné od cudzích stravníkov -režijné náklady 4237,87 € a vlastných zamestnancov - režijné náklady- 3343,55 € boli použité na čiastočnú úhradu mzdových a prevádzkových nákladov v ŠJ.
SWOT
ANALÝZA ŠKOLY
|
Silné stránky |
Slabé
stránky |
|
Ø
Výborné
priestorové podmienky - odborné učebne, telocvične, multifunkčné ihrisko s
umelým povrchom Ø Ustálený kolektív
skúsených kvalifikovaných pedagógov Ø Odborné vyučovanie ANJ od
3. ročníka, NEJ s rozšírenou dotáciou
hodín od 6. ročníka Ø Zapojenosť pedagógov do
ďalšieho vzdelávania Ø Zapojenosť žiakov do
projektov Ø Úspešnosť absolventov ZŠ
na stredných školách Ø Zmluvný špeciálny pedagóg
priamo na škole Ø Priaznivý počet žiakov
v triedach Ø Ranná
i odpoludňajšia činnosť ŠKD Ø Znalosť rodinného zázemia
žiakov (takmer rodinná škola) Ø Prepracovaný systém
činnosti súborov a krúžkov - súbory Nezábudky a Mažoretky, športové krúžky Ø Bohatá kultúrno-výchovná
a spoločenská činnosť - maximálne využívanie kultúrnych poukazov Ø Výborná spolupráca so
ZRŠ, Jednotou dôchodcov, OFK Drietoma, STO EURO Drietoma, Združením branných
športov Drietoma a inými miestnymi inštitúciami a niektorými podnikateľskými
subjektami. Ø Obec Drietoma prispieva
na cestovné aj žiakom z kopaníc Drietomy a žiakom mimo školského obvodu
Drietoma (Horná Súča - Dúbrava, Chocholná-Velčice, Ivanovce...) |
Ø
Zastaranosť,
morálne a technické opotrebovanie vnútorného vybavenia a vnútorných rozvodov
škole Ø Morálna a technická
zastaranosť a znížená funkčnosť okien – veľké úniky tepla, nemožnosť
svetelne regulácie Ø Kritický stav fasády –
odpadávanie omietky Ø Malý počet žiakov na
veľkú budovu - znížená efektivita vyučovacieho procesu prevádzky školy Ø Malý počet pedagógov -
nie je možné pokryť odborným vyučovaním všetky vyučovacie predmety Ø Napojenie školy na
zastaralú a viac-menej nefunkčnú kanalizáciu - ekologická záťaž Ø Veľký areál školy s
jediným pracovníkom na údržbu Ø Chýbajúce priame napojenie na subjekt s možnosťou
čerpania % z daní Ø Nedostatok nových,
moderných učebných pomôcok Ø Kritický stav podlahy vo
veľkej telocvični Ø Obmedzené finančné
zdroje |
|
Príležitosti |
Ohrozenia |
|
Ø
Zapájanie
sa do rozvojových projektov v súčinnosti so zriaďovateľom - obcou Drietoma Ø Plné využívanie
potencionálu pedagógov a ostatných zamestnancov školy - aplikácia znalostí z
odborného vzdelávania Ø Plné využívanie
potencionálu žiakov v školskej i mimoškolskej oblasti - zapájanie sa do
vedomostných, športových i umeleckých súťaží a ich uplatňovanie v rámci
školských a obecných programov Ø Vytvorenie podmienok pre
vznik neziskovej organizácie s možnosťou čerpania prostriedkov z % daní. Ø Zapájanie sa do všetkých
čiastkových projektov vypísaných MŠVVŠ SR, resp. inými vyhlasovateľmi s
možnosťou aplikácie na podmienky ZŠ s MŠ Ø Postupná obnova školského
nábytku (žiacke stoly a stoličky) zo združených prostriedkov školy, obce, ZRŠ
prípadne iných subjektov. |
Ø
Hrozba
opadávania omietky a možnosť úrazu chodcov Ø Hrozba havarijného stavu
podlahy vo veľkej telocvični Ø Hrozba havarijného stavu
podlahových krytín na chodbách a v niektorých triedach Ø Poloha školy priamo pri
hlavnom cestnom ťahu do ČR - hustá kamiónová doprava Ø Pretrvávajúce predsudky
voči vidieckym školám Ø Možnosť odchodu žiakov z
Hornej Súče - Dúbravy do kmeňovej školy Ø Obmedzené možnosti
sponzoringu miestnych podnikateľských subjektov Ø Narastanie apatie a
nezáujmu ku školským výsledkom zo strany žiakov aj ich rodičov |
Uplatnenie absolventov školy na stredných školách je veľmi dobré.
Škola ako
životný priestor. Škola a väčšina jej
zariadenia má takmer 35 rokov. Snahou
školy je postupne vytvoriť podmienky na postupnú obmenu základných
zariaďovacích predmetov a vybavenia tried a zabezpečovanie opráv
a údržby súčasného zariadenia a školského nábytku.
Takéto
úlohy nie je možno zabezpečiť z bežných normatívnych prostriedkov
a realizujú sa len z mimoriadnych prostriedkov zriaďovateľa – obce
Drietoma a sú zahrnuté i do projektu v rámci Regionálneho rozvojového
programu.
Rozsiahly
areál školy obhospodaruje jediný technický pracovník školy – školník.
Niekdajšia pomoc obce formou zamestnania pracovníkov na tzv. aktivačných
prácach, bola pred niekoľkými rokmi pozastavená.
Škola má
uzavretú dohodu s miestnou organizáciou skalničkárov, ktorí sa starajú
o reprezentatívny vstupný areál školy a pravidelne organizujú
v areáli školy výročnú výstavu.
Vedenie
školy ponúklo využívanie areálu tenisového ihriska formou bezplatného prenájmu.
Po počiatočných aktivitách skupín mládeže, ich aktivita predčasne skončila.
Heterogénnosť
prevádzky základnej školy a materskej školy si vyžaduje rôznorodý prístup
k jednotlivým sektorom vonkajšej i vnútornej činnosti obidvoch
zložiek školy a rešpektovanie pravidiel spolunažívania.
Škola obhospodaruje i školský
pozemok, ovocný sad a rozsiahle trávnaté plochy so zeleňou. Na
školskom pozemku sa v spolupráci so š.p. Lesy SR buduje miniarborétum
drevín slovenských lesov.
V letných mesiacoch sa
školské ihrisko pri telocvičniach využíva na pobyt žiakov počas veľkej
prestávky.
Časť
areálu školy v trakte C prenajíma Obec Drietoma miestnym výrobným
organizáciám (Imperátor s.r.o., Arte Vetro) na kancelárske účely, resp.
montážne účely. S tým súvisí i zvýšený pohyb motorových vozidiel
v areáli a ich parkovanie na spevnených plochách areálu školy.
V školskom
areáli sa realizuje rozsiahla mimoškolská kultúrna, vzdelávacia a športová
činnosť žiakov školy, mládeže i širokej verejnosti.
13. septembra 2011 Očová, očová - kultúrno-osvtový program o ľudovej hudbe a ľudových hudobných nástrojoch- použité kultúrne poukazy.
30. september 2011 Malý princ - návšteva baletného predstavenia SND Bratislava (5. A, 6.A, 7. A. 8. A) - použité kultúne poukazy - exkurzia k pamätníku M. R. Štefánika a k Duanaju- most Apolo
27. októbra 2011 Živá voda - agentúrny program agentúry Amos o ochrane vody a prírody - využitie kultúrnych poukazov - všetci žiaci
16. decembra 2011 - Vianočné trhy - vlastný stánok školy s výrobkami žiakov
16. decembra 2011 - vystúpenie klauna pre celú školu - s použitím kultúrnych poukazov agentúra Kvart
16. decembra 2011 - Vianočný koncert - spoločný koncert s pobočkou ZUŠ Nemšová pre širokú verejnosť
22. decembra 2011 - Veľký vianočný program pre všetkých žiakov školy
18. január 2012 - Bariéry - agentúrny program s protidrogovou tematikou.
21. mája 2012 - Kocúr v čižmách - bábková rozprávka Divadla Bum-Bác pre žiakov MŠ, a žiakov 1. - 5. ročníka
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Vedúci |
|---|---|---|
| ANGLICKÝ JAZYK 1 | 20 | Mgr. Katarína Belanová |
| ANGLICKÝ JAZYK 2 | 26 | Mgr. Dana Chmelová |
| CVIČENIA Z MATEMATIKY 7. r. | 12 | Ing. Lýdia Marušinová |
| ČITATEĽSKÝ KRÚŽOK | 7 | Mgr. Daniela Špačková |
| FLORBAL | 11 | Mgr. Milan Adamec |
| FUTBAL - mladší žiaci | 18 | Mgr. Milan Adamec |
| FUTBAL - starší žiaci | 22 | Mgr. Milan Adamec |
| INFOVEK 1 | 10 | Mgr. Anna Surovská |
| KLUB 9 | 15 | Mgr. Iveta Hollá |
| KOMUNIKATÍVNE ZRUČNOSTI | 23 | Mgr. Daniela Vytykáčová |
| MAŽORETKY | 18 | Mgr. Ľubica Blažeková |
| NEMECKÝ JAZYK | 10 | Ing. Júlia Hrušovská |
| NEZÁBUDKY-súbor | 25 | Mgr. Monika Spačková |
| POHYBOVÉ HRY | 16 | Mgr. Andrea Polhorská |
| STOLNÝ TENIS | 9 | Ľubomír Surovský |
| STRELECKÁ LIGA | 12 | Dušan Pelech |
| ŠIKOVNÉ RUKY | 9 | Mgr. Anna Surovská |
| ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ | 21 | Mgr. Daniela Bulejková |
| ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ | 28 | Viera Foltánová |
| ŠPORTOVÉ HRY - vybíjaná, volejbal, hádzaná | 17 | Mgr. Andrea Polhorská |
Združenie rodičov
školy má nezastupiteľný podiel na
organizácii rodičovskej verejnosti, na podpore čiastkových projektov školy, na
organizácii mimoškolských podujatí ako sú Deň detskej radosti a Školská
zábava. ZRŠ dotuje odmeny pre najlepších žiakov, pre víťazov školských súťaží
a celoškolských podujatí ako sú detský karneval, protidrogový program, MDD
a ďalších akcií. ZRŠ sa výrazný podiel na zabezpečovaní učebných pomôcok,
materiálov i pedagogickej literatúry. V ostatných rokoch zakúpilo ZRŠ
nový školský nábytok do odborných učební a malo podiel na združených
prostriedkoch na zakúpenie nového školského nábytku pre väčšiu časť školy.
24. októbra 2011 sa žiaci školy zúčastnili na výstave ovocia a zeleniny, ktorú poriadala MO SZ zahradkárov v Drietome v súčinnosti s JDS a Obcou Drietoma v KD. Na výstavke boli prezentované aj žiacke výrobky s tematikou Hellowinu.
24. novembra 2011 sa žiaci školy zúčastnili podujatia DRIAPAČKY, poriadaného Jednotou dôchodcov Slovenska v KD Drietoma. Žiaci sa oboznámili so spôsobom párania peria, zimnými prácami na gazdovstve, ľudovými zvykmi a obyčajmi. Podujatie prispelo k regionálnej výchove a udržiavaniu ľudových tradícií.
Rozvinula sa obojstranne výhodná
spolupráca s MO Jednoty dôchodcov
na Slovensku. Po spoločnom projekte Babi, pošli to
mejlom.., sa realizoval projekt Páračky, v priestoroch školy sa
uskutočnilo regionálne stretnutie MO JDS so školským kultúrnym programom.
V oblasti športu je rozvinutá
spolupráca s OFK Drietoma,
stolnotenisovým klubom Euro Drietoma,
s miestnou organizáciou biatlonu
a technických športov. Spolupráca sa uskutočňuje na úrovni prípravy žiakov
v športových oddieloch a vzájomnej výpomoci pri zabezpečovaní
reprezentácie obce, prípravy a realizácie celoobecných, resp. regionálnych
športových podujatí.
Úlohy stanovené Plánom činnosti školy na školský rok 2011/2012 boli splnené, vo viacerých smeroch prekročené. Osobitne treba vyzdvihnúť zapojenie sa pedagogických pracovníkov do kontinuáílneho vzdelávania.
Vypracoval: Mgr. Miroslav Kocián
V Drietome, 29. júna 2012
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 2. júla 2012
Powered by aSc EduPage