| Názov školy | Základná škola s materskou školou Drietoma |
| Adresa školy | 913 03 Drietoma 453 |
| Telefón | +421 032 6499328 |
| skola@zsdrietoma.edu.sk | |
| WWW stránka | zsdrietoma.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Miroslav Kocián | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 261
Počet tried: 12
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 12 |
| počet žiakov | ||||||||||
| z toho ŠVVP | ||||||||||
| z toho v ŠKD |
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | AJ | D | EV | F | HV | CH | Info | M | NV | NJ | OV | PV | Pr | Pr | PRV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||||||||
| 2.A | 0,00 | 1,11 | 0,00 | 1,00 | |||||||||||
| 3.A | 0,00 | 0,00 | 1,32 | 0,00 | 0,00 | 1,00 | |||||||||
| 4.A | 2,19 | 0,00 | 1,96 | 0,00 | 2,00 | 0,00 | 1,46 | ||||||||
| 5.A | 2,29 | 1,44 | 0,00 | 1,84 | 2,52 | 0,00 | 2,00 | 2,64 | |||||||
| 6.A | 2,42 | 2,12 | 2,24 | 1,65 | 2,29 | 0,00 | 3,00 | 0,00 | 1,82 | ||||||
| 6.B | 2,63 | 2,26 | 2,32 | 1,84 | 2,58 | 0,00 | 2,73 | 0,00 | 1,95 | ||||||
| 7.A | 2,86 | 2,50 | 3,05 | 1,85 | 3,05 | 0,00 | 3,17 | 0,00 | 2,45 | ||||||
| 7.B | 2,80 | 2,68 | 0,00 | 3,05 | 1,67 | 3,26 | 0,00 | 3,44 | 0,00 | 2,53 | |||||
| 8.A | 2,79 | 2,37 | 0,00 | 2,97 | 2,17 | 2,83 | 2,83 | 0,00 | 2,88 | 2,37 | 2,90 | ||||
| 9.A | 3,00 | 2,53 | 0,00 | 2,47 | 1,68 | 2,74 | 2,47 | 0,00 | 2,67 | 1,32 | 2,58 | ||||
| 9.B | 3,45 | 2,89 | 0,00 | 3,32 | 2,32 | 3,21 | 3,42 | 0,00 | 3,00 | 2,16 | 2,58 |
| Trieda | SJL | Spr | TchV | TV | VL | 1.A | VV | Z |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,04 | |||||||
| 2.A | 1,26 | 1,00 | 0,00 | 0,00 | ||||
| 3.A | 1,21 | 1,00 | 0,00 | 1,00 | 0,00 | |||
| 4.A | 1,92 | 1,00 | 0,00 | 1,73 | 0,00 | |||
| 5.A | 2,80 | 1,00 | 1,00 | 1,00 | 1,40 | 2,32 | ||
| 6.A | 2,71 | 1,12 | 1,41 | 1,06 | 1,41 | 1,94 | ||
| 6.B | 2,68 | 1,11 | 1,21 | 1,11 | 1,74 | 2,58 | ||
| 7.A | 3,00 | 1,15 | 1,25 | 1,35 | 1,65 | 2,35 | ||
| 7.B | 3,05 | 1,32 | 1,22 | 1,22 | 1,61 | 2,53 | ||
| 8.A | 3,00 | 1,03 | 1,23 | 1,30 | 2,00 | 2,37 | ||
| 9.A | 2,89 | 1,00 | 1,00 | 1,06 | 1,11 | 2,42 | ||
| 9.B | 3,16 | 1,00 | 1,00 | 1,37 | 1,53 | 3,00 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 27 | 27 | 0 | 0 |
| 2.A | 20 | 19 | 0 | 1 |
| 3.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 4.A | 27 | 26 | 0 | 1 |
| 5.A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 6.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 6.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 7.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 7.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 8.A | 30 | 29 | 1 | 0 |
| 9.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 9.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 27 | 1555 | 57,59 | 1555 | 57,59 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 20 | 856 | 42,80 | 856 | 42,80 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 19 | 1164 | 61,26 | 1164 | 61,26 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 27 | 1570 | 58,15 | 1570 | 58,15 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 25 | 1837 | 73,48 | 1837 | 73,48 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 17 | 1118 | 65,76 | 1118 | 65,76 | 0 | 0,00 |
| 6.B | 19 | 1488 | 78,32 | 1443 | 75,95 | 45 | 2,37 |
| 7.A | 20 | 1592 | 79,60 | 1558 | 77,90 | 34 | 1,70 |
| 7.B | 19 | 1677 | 88,26 | 1559 | 82,05 | 118 | 6,21 |
| 8.A | 30 | 2492 | 83,07 | 2484 | 82,80 | 8 | 0,27 |
| 9.A | 19 | 2125 | 111,84 | 2118 | 111,47 | 7 | 0,37 |
| 9.B | 19 | 2281 | 120,05 | 2268 | 119,37 | 13 | 0,68 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 12 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2005/2006 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2005/2006, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Francúzština | 0 | |
| FUTBAL - 5 | 0 | |
| FUTBAL - 6 | 0 | |
| FUTBAL - 7 | 0 | |
| FUTBAL - 8 | 0 | |
| FUTBAL - prípravka 1 | 0 | |
| FUTBAL - prípravka 2 | 0 | |
| FUTBAL - prípravka 3 | 0 | |
| FUTBAL - prípravka 4 | 0 | |
| FUTBAL -9 | 0 | |
| INFOVEK 1/1 | 0 | |
| INFOVEK 1/2 | 0 | |
| INFOVEK 1/3 | 0 | |
| INFOVEK 1/4 | 0 | |
| INFOVEK 2 | 0 | |
| INFOVEK 3 | 0 | |
| Infovek-kombi | 0 | |
| Loptové hry - dievčatá | 0 | |
| Mažoretky | 0 | |
| Mladí aranžéri | 0 | |
| Mladí zdravotníci | 0 | |
| Nezábudky | 0 | |
| Nezábudky - prípravka | 0 | |
| Stolný tenis | 0 | |
| Strom života | 0 | |
| Turistický krúžok | 0 | |
| Umelecké činnosti | 0 |
Vypracoval: Mgr. Miroslav Kocián
V Drietome, 8. februára 2007
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage